La cursada de tercer año se enfoca en transitar distintos modos de asumir y desarrollar proyectos, respondiendo a diferentes objetivos y formas de vincularse con el pensamiento de diseño y los contextos. Estableciendo pautas de compromiso con cada abordaje, tanto desde lo gráfico como desde lo técnico y lo discursivo, comprendiendo complejidades y alcances.

Contemplando tres ejes de sentido de proyecto: el contextual que refiere a la capacidad de comprender entornos y realidades, el común dando cuenta de abordajes argumentados y el crítico donde la socialización en taller aporta miradas diversas que enriquecen los proyectos.